Campus Andaluz Virtual

Matemáticas

Astronomía y Astrofísica

0.      INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE STELLARIUM. LA ESFERA CELESTE Y SISTEMAS DE COORDENADAS. EL TIEMPO Y SU MEDIDA

1.      DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ASTRONOMÍA

La Astronomía en la antigüedad. La revolución copernicana. Los trabajos de Kepler y Tycho Brahé. Galileo y el telescopio. Newton y las leyes del movimiento. La Astronomía moderna.

2.      EL SISTEMA SOLAR Y EL SISTEMA SOL-TIERRA-LUNA

Descripción de los astros del Sistema Solar. La dinámica del Sistema Solar. El sistema Sol-Tierra-Luna.

3.       LAS ESTRELLAS Y LAS GALAXIAS

Magnitudes de estrellas. Clasificación de las estrellas y su evolución. Catálogos estelares. Constelaciones. Cálculo de distancias. Estrellas binarias.

4.      COSMOLOGÍA: LAS GALAXIAS Y LA EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO

Estructura de las galaxias. Objetos que forman una galaxia. Agrupaciones estelares. Sistemas extragalácticos. Tipos de galaxias, distribución y medida de distancias.  La teoría del Big Ban. Expansión del Universo.

5.      TELESCOPIOS Y OBSERVATORIOS ASTRONÓMICOS

Telescopios refractores y telescopios reflectores. Astrometría meridiana. Astrometría con Astrolabio. Astrometría Fotográfica. Nuevas técnicas de observación. Astrometría espacial. Observatorios y organismos nacionales e internacionales.

Las actividades realizadas o propuestas como trabajo personal del alumno, se evaluarán de forma periódica, valorando especialmente el trabajo continuo del alumno. En cada tema se propondrán actividades que se cumplimentarán vía internet o se enviarán por este mismo medio. Al final de cada tema se realizará un ejercicio evaluable sobre los contenidos impartidos.

A lo largo del curso se propondrán trabajos principalmente basados en el tema 0 que se deberán entregar en la fecha que oportunamente se indique. Estos trabajos serán evaluables. Al final del curso habrá una calificación final, pudiéndose aprobar la asignatura sin necesidad de acudir al examen final, que obviamente se realizará por internet.

Manuel Berrocoso Domínguez

1. Manuel Berrocoso Domínguez.

Los objetivos que se persiguen en esta asignatura son los siguientes:

• Contextualizar el desarrollo histórico de la Astronomía
• Conocer, caracterizar e identificar los objetos del Universo
• Identificar y describir los cuerpos del Sistema Solar
• Conocer las teorías y modelos cosmológicos
• Conocer los sistemas de coordenadas para posicionar los objetos en la esfera celeste
• Identificar los instrumentos astronómicos y su relación con los sistemas de referencia
• Saber encontrar información científica sobre Astronomía.

0.      INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE STELLARIUM. LA ESFERA CELESTE Y SISTEMAS DE COORDENADAS. EL TIEMPO Y SU MEDIDA

1.      DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ASTRONOMÍA

2.      EL SISTEMA SOLAR Y EL SISTEMA SOL-TIERRA-LUNA

3.       LAS ESTRELLAS Y LAS GALAXIAS

4.      COSMOLOGÍA: LAS GALAXIAS Y LA EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO

5.      TELESCOPIOS Y OBSERVATORIOS ASTRONÓMICOS

 A. M. Berrocoso, M. E. Ramírez, J. M. Enríquez-Salamanca,Pérez-Peña. Notas y apuntes de Trigonometría Esférica y Astronomía de Posición. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz. Cádiz. 2004.

Abad, A., Docobo, J.A. y Elipe, A. Curso de Astronomía. Prensas Universitarias de Zaragoza, 2002.

Gil, F.J. Teoría de eclipses, transitos y ocultaciones. Universidad de Alicante, 1996.

R. M. Green.Spherical Astronomy. Cambridge University Press. Londres. 1985.

Martínez, V.J., Miralles, J.A. y Marco, E.Astronomia Fonamental. Universidad de Valencia, 2001.

A. E. Roy y D. Clarke. Astronomy. Principles and practice. Ed. Adam Hilger. Filadelfia. 1994.

Sagan, C.Cosmos. Editorial Planeta, Barcelona, 1985.

W. M. Smart. Text-Book on Spherical Astronomy. Cambridge University Press. 7ª edición. Londres. 1987.

Se utilizarán las herramientas proporcionadas por la plataforma virtual; la asistencia al alumno será inmediata en aquellas sesiones previamente programadas y cuasi-inmediata para responder cuestiones relacionadas con las actividades enviadas y que necesitan una mayor maduración y resolución por parte del alumno.