Estadística, Econometría, I.O. y Organización de Empresas

Organización de Empresas

EL ESTUDIO DE LA FUNCIÓN DE PERSONAL Y DE LOS PROCESOS DE GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS. RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, CONTRATACIÓN, FORMACIÓN, EVALUACIÓN Y COMPENSACIÓN.

Criterios de Evaluación

• Exámenes parciales teóricos.
• Casos prácticos.
• Participación activa en las actividades programadas.

Instrumentos/procedimiento de evaluación

Parte Teórica

• Tiene un peso del 65% sobre la calificación final. Se realizarán dos exámenes parciales. Los parciales podrán ser compensables entre sí a partir de 4.
• Los exámenes serán escritos, con preguntas de teoría (respuesta breve y tipo test), supuestos prácticos y problemas de aplicación.

Parte Práctica

• Tiene un peso del 20% sobre la calificación final. Consta de la realización de un caso práctico, que comprenda la lectura y síntesis de varios artículos de revistas especializadas y su actualización mediante internet. 

Participación Activa

• Tiene un peso del 15% sobre la calificación final. Esta participación incluye la realización de:
• Cuestionarios de autoevaluacion
• Actividades individuales/grupales
• Participación de grupos de discusión,etc.

Nuria Ceular Villamandos

Nuria Ceular Villamandos
Carlos Artacho Ruiz

DIPLOMATURA EN RELACIONES LABORALES

Contar con conocimientos previos sobre principios de Organización de Empresas y Sistemas de Dirección

• Descubrir el ámbito de la gestión de los recursos humanos en la empresa actual, con énfasis en la integración de los diferentes componentes de la organización.
• Analizar el nuevo concepto de competencia y s su aportación a la nueva gestión moderna de los recursos humanos
• Conocer las herramientas de análisis y de valoración de los puestos de trabajo en las organizaciones modernas.
• Desarrollar las técnicas de evaluación del desempeño y del potencial de los recursos humanos.
• Analizar los instrumentos de adquisición de competencias en las organizaciones (reclutamiento y selección y acogida del personal recién incorporado).
• Conocer los procesos de estimulación de las competencias tales como la participación y la comunicación en las organizaciones.
• Estudiar el proceso de desarrollo de competencias a nivel individual y grupal.
• Abordar el proceso de ajuste de competencias para responder a las necesidades de la organización
• Estudio de los procesos de compensación

TEMA 1: LA GESTION INTEGRADA DE LOS RECURSOS HUMANOS POR COMPETENCIAS

TEMA 2: EL ANALISIS DE PUESTOS DE TRABAJO

TEMA 3: LA VALORACION  DE LOS PUESTOS DE TRABAJO

TEMA 4: EL DISEÑO DE PUESTOS DE TRABAJO

TEMA 5: LA EVALUACION DE COMPETENCIAS

TEMA 6: LA ADQUISICION DE COMPETENCIAS EN LAS ORGANIZACIONES

TEMA 7: EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS A NIVEL INDIVIDUAL Y GRUPAL

TEMA 8: EL PROCESO DE AJUSTE DE COMPETENCIAS

TEMA 9:  LA ESTIMULACION DE COMPETENCIAS

TEMA 10: LA COMPENSACION

• Alcaide M. y Gonzalez M. (1998): Temas Actuales de Dirección de Recursos Humanos. Atril. Sevilla.
• Ariza, J.A.; Morales, A.C. y Morales, E. (2004): Dirección y administración integrada de personas. Fundamentos, procesos y técnicas en práctica. McGraw-Hill, Madrid.
• Claver, E.; Gascó, J.L. y Llopis, J. (2000): Los recursos humanos en la empresa. Un enfoque directivo. Civitas, Madrid, 2ª ed., 3ª reimpresión.
• Leal Millán, A. (Coord.) et al. (1999): El factor humano en las relaciones laborales. Manual de dirección y gestión. Pirámide, Madrid.
• Pereda, S. y Berrocal, F. (2001): Gestión de recursos humanos por competencias. Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid.
• Puchol, L. (2000): Dirección y gestión de recursos humanos. ESIC, Madrid, 4ª ed.
• Watson Wyatt (2001): Manual práctico de política retributiva. Cuadernos CINCO DÍAS.

Las tutorías se realizarán los lunes en horario de 10.30h-13.00h, vía correo electrónico (comunicaciones individuales), chat, teléfono, etc.