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Materiales Pétreos (Stony Materials)

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Departamento:

Construcciones Arquitectónicas II

Área de Conocimiento:

Construcciones Arquitectónicas

Contenidos:

CRÉDITOS TEÓRICOS

1. INTRODUCCIÓN HISTÓRICA

  1. Introducción
  2. Egipto
  3. Grecia
  4. Asiria y Persia
  5. Roma
  6. Bizancio
  7. La cultura islámica
  8. El románico
  9. Gótico, renacimiento, neoclásico, neogótico

2. CARACTERÍSTICAS DE LOS MINERALES

  1. Introducción
  2. Características
  3. Minerales

3. INTRODUCCIÓN A LOS MATERIALES PÉTREOS

  1. Concepto de roca
  2. Grupos geológicos

4. PROCESOS DE FORMACIÓN

  1. Introducció
  2. Rocas magmáticas
  3. Rocas metamórficas
  4. Rocas sedimentarias

5. COMPOSICIÓN MINERAL DE LAS ROCAS

  1. Introducción
  2. Rocas magmáticas
  3. Rocas metamórficas
  4. Rocas sedimentarias


6. TEXTURAS Y ESTRUCTURAS DE LAS ROCAS

  1. Introducción
  2. Rocas magmáticas
  3. Rocas metamórficas
  4. Rocas sedimentarias

7. IDENTIFICACIÓN DE LAS ROCAS

  1. IKntroducción
  2. Rocas magmáticas
  3. Rocas metamórficas
  4. Rocas sedimentarias

8. VARIEDADES DE ROCAS

  1. Introducción
  2. Rocas magmáticas
  3. Rocas metamórficas
  4. Rocas sedimentarias

9. EXPLOTACIÓN DE CANTERAS.

  1. Introducción
  2. Explotación mecánica
  3. Equipos de arranque

10. TRANSFORMACIÓN INDUSTRIAL

  1. Introducción
  2. Elaboración de planchas
  3. Inscripción y esculpido
  4. Acabados de la piedra
  5. Depuración y tratamiento de agua

11. TRANSFORMACIÓN ARTESANAL

  1. Introducción
  2. Labra del adoquín
  3. Acabado artesanal de la piedra

12. EXTRACCIÓN Y PREPARACIÓN DE ÁRIDOS

  1. Introducción
  2. Trabajos preparatorios
  3. Extracción

13. PLANTA DE MACHAQUEO

  1. Introducción
  2. Preparación del material
  3. Planta de machaqueo

14. EMPLEO DE LA PIEDRA

  1. Introducción
  2. Consideraciones históricas
  3. Morfología de la piedra
  4. Fábrica de sillería
  5. Denominación de la piedra en construcción
  6. Criterios de denominación
  7. Requisitos exigidos a las fábricas de albañilería de piedra natural
  8. Baldosas para pavimentación exterior
  9. Adoquines para pavimentación exterior
  10. Bordillos para pavimentación exterior
  11. Placas para revestimientos verticales
  12. Plaquetas para revestimiento
  13. Baldosas para pavimentos y escaleras


CRÉDITOS PRÁCTICOS

1. CLASIFICACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LOS PÉTREOS NATURALES

  1. Introducción
  2. Clasificación de las propiedades
  3. Propiedades esenciales
  4. Propiedades químicas

2. PROPIEDADES ESTRUCTURALES

  1. Introducción
  2. Cohesión
  3. Densidad
  4. Porosidad
  5. Compacidad

3. PROPIEDADES FÍSICAS

  1. Introducción
  2. Humedad
  3. Absorción
  4. Módulo de saturación
  5. Permeabilidad
  6. Capilaridad
  7. Solubilidad
  8. Heladicidad
  9. Resistencia al fuego

4. PROPIEDADES MECÁNICAS

  1. Introducción
  2. Solicitaciones mecánicas
  3. Resistencia a la rotura
  4. Deformabilidad
  5. Dureza
  6. Abrasión
  7. Rotura por impacto

5. ENSAYOS NORMALIZADOS

  1. Introducción
  2. Densidad real y aparente, porosidad abierta y total
  3. Absorción de agua
  4. Capilaridad
  5. Heladicidad
  6. Resistencia a compresión uniaxial
  7. Resistencia a la flexión
  8. Módulo de elasticidad estático
  9. Microdureza Knoop
  10. Resistencia a la abrasión
  11. Energía de rotura
  12. Envejecimiento por choque térmico
  13. Envejecimiento por niebla salina
  14. Cristalización de sales
  15. Coeficiente de dilatación térmica
  16. Resistencia al deslizamiento
Créditos:4,50
Créditos teóricos:3,00
Créditos prácticos:1,50
Cuatrimestre:Segundo
Fecha de inicio: 2 de febrero de 2013
Fecha de finalización de primera convocatoria: 8 de Junio de 2013
Fecha de finalización de segunda convocatoria: 5 de Septiembre de 2013
Plazas por Universidad:10
Sistema de Evaluación:

Dada la naturaleza virtual de la asignatura el sistema de evaluación no puede ajustarse a la dinámica tradicional de la práctica evaluadora. Esto nos lleva a plantear un sistema continuado durante la duración de la asignatura en un proceso formativo e informativo para el alumno, bajo la supervisión directa y constante de los profesores responsables.

Los criterios de valoración son los siguientes:

  • Superación de las pruebas de liberación de los temas de teoría: 15% de la calificación. Versará sobre los contenidos de los temas teóricos nº 3, 4, 5, 6, 7, 8, 15.
  • Superación de las pruebas de evaluación de los temas de teoría: 15% de la calificación. Versará sobre los contenidos de los temas teóricos nº 3, 4, 5, 6, 7, 8, 15.
  • Realización de una tarea a la conclusión de las pruebas de liberación y evaluación de los contenidos teóricos sobre los contenidos de los temas 10, 11, 12, 13, 14, de los contenidos teóricos: 20% de la calificación.
  • Realización de las pruebas y tareas planteadas en relación con los temas 1, 2, 3, 4 y 5 de los contenidos prácticos: 30%
  • Participación y aportaciones en los distintos temas del foro y chats: 20%
  • Para aprobar la asignatura será obligatorio tener superados las pruebas de liberación, evaluación y la tarea de los créditos teóricos, y las pruebas de evaluación y las tareas de los créditos prácticos.
Tanto en la convocatoria de Junio como Septiembre se calculará la calificación de los alumnos aplicando los criterios de ponderación expuestos. Si algún alumno no hubiera completado y/o superado favorablemente las pruebas descritas para superar la asignatura en Septiembre deberá completar las pruebas no realizadas o suspensas, pero no deberepetir la totalidad de la asignatura, sólo finalizar lo no satisfecho de manera adecuada.
 
 
 
Tienes la obligación de cursar TODOS los módulos o temas que conforman la asignatura y superar las evaluaciones y pruebas de los mismos, como requisito indispensable para poder superar la evaluación final.
 
 
 
Para la realización de todas las tareas citadas los alumnos contarán con el apoyo y asesoramiento continuo de los profesores.
 
Los alumnos podrán ser suspendidos además de por la falta de realización de actividades por los siguientes motivos:
  • Falten al respeto o utilicen un lenguaje ofensivo con los demás miembros del campus.
  • Incurran en alguna falsedad o irregularidad irreparable en los datos de acceso o personales que se hayan facilitado al campus.
  • No respeten el derecho de privacidad de los demás miembros del campus o suplanten a otras personas en actividades de mensajería, foro, y, en general, cualquier otra que tenga lugar por medios electrónicos.
  • Atenten contra la integridad de las bases de datos y de los sistemas de programación, impidan el uso de programas o provoquen daños en los mismos, se infiltren en áreas restringidas o para las que no se tiene acceso concedido, alteren los componentes software o hardware sobre los que se asienta el funcionamiento del campus, usen inapropiadamente el correo o la red para fines propios y ajenos a los del campus, y, en general, cometan cualquier otra falta o delito tipificado como tal en la legislación vigente y que impida o altere el normal funcionamiento del campus.
  • Plagien trabajos, informes o proyectos, incurran en suplantación de personalidad, falsifiquen documentos, presenten como propios trabajos elaborados por terceros.
  • Utilicen las instalaciones del campus en contra de los principios que rigen el uso del mismo.
  • No se conecten al campus o no participen activamente durante la impartición de tres temas consecutivos o que hayan pasado al menos un mes sin ninguna conexión al curso, sin haber notificado la imposibilidad de hacerlo.
  • Manifiesten su deseo de renunciar a la asignatura que están realizando.
El uso del campus virtual presupone el conocimiento y aceptación de las presentes normas.
 
 
El alumno se compromete a no utilizar los contenidos y servicios del campus virtual para:
  • Realizar o sugerir actividades ilícitas, prohibidas por el ordenamiento jurídico, contrarias a la buena fe y/o al orden público.
  • Difundir contenidos o propaganda de carácter racista, xenófobo, pornográfico, de apología del terrorismo o atentatorio contra los derechos humanos.
  • Producir, por cualquier medio, destrucción, alteración, inutilización o daños de los datos, programas o documentos electrónicos propiedad del campus, de sus proveedores o de terceros, así como de introducir o difundir en los sistemas físicos y lógicos del campus programas, virus o cualquier instrumento físico o electrónico que cause o sea susceptible de causar cualquier tipo de alteración en los mismos, o en equipos del campus o de terceros.
  • Llevar a cabo cualquier conducta que atente contra los derechos de Propiedad Intelectual o Industrial del campus o de terceros, o que vulnere o suponga una trasgresión contra el honor, la intimidad personal o familiar o la imagen y reputación del campus o de terceros.
  • Queda expresamente prohibido llevar a cabo cualquier tipo de actividad o práctica que vulnere los principios de buena conducta aceptados generalmente entre los usuarios de Internet.
  • Los tutores de la asignatura no será responsables de las infracciones de los alumnos que afecten a los derechos de terceros, incluyendo cualesquiera derechos de propiedad intelectual o industrial.
  • El alumno del campus asume bajo su responsabilidad las consecuencias que pudieran derivarse del acceso y uso que haga de los contenidos y servicios ofrecidos en el campus, así como de su reproducción o difusión.
  • El campus no será responsable de las infracciones de cualquier usuario que afecten a los derechos de otro usuario o de terceros, en general, incluyendo los derechos de copyright, marcas, patentes, información confidencial y cualquier otro derecho de propiedad intelectual o industrial.
El alumno podrá, durante la vigencia de su derecho de acceso al campus virtual:
  • Acceder y visualizar los contenidos en su ordenador, quedando autorizada cualquier reproducción temporal o accesoria en la memoria caché, siempre que la misma no sea voluntaria y forme parte integrante y esencial del proceso tecnológico de transmisión.
  • Reproducir dichos contenidos de forma permanente en cualquier tipo de soporte informático (disco duro, disquete, etc.), excepto cuando se trate de un centro servidor de redes o dispositivo equivalente.
  • Realizar copias impresas de los contenidos del campus virtual, bien durante el proceso de visualización o a partir de las copias electrónicas almacenadas de cuerdo con el apartado anterior.
  • Las operaciones autorizadas podrán ser realizadas en el ámbito privado, y las copias de los contenidos legítimamente obtenidas sólo podrán ser utilizadas por el alumno, de forma indefinida para su uso estrictamente personal.
Quedan especialmente prohibidas las siguientes operaciones respecto de los contenidos del campus virtual y las copias de los mismos realizadas por el alumno:
  • Cualquier utilización fuera de los usos permitidos que más arriba se han definido, especialmente aquellas que tengan fines comerciales o profesionales.
  • Su modificación y, en general, cualquier transformación, incluida, respecto de los programas de ordenador, su traducción, adaptación, arreglo, corrección de errores o cualquier otra transformación. Tampoco se podrán realizar versiones sucesivas ni programas derivados de los programas de ordenador integrados en el campus virtual.
  • Su carga y/o utilización en cualquier sistema de red de ordenadores, aunque el acceso al mismo no pueda realizarse simultáneamente por los distintos usuarios de dicha red.
  • Cualquier tipo de extracción, comunicación pública y/o transmisión, total o parcial, por cualquier medio, fuera del ámbito del uso permitido y, especialmente, su incorporación a cualquier otra obra, incluidas páginas Web, colección o base de datos.
  • La remoción, ocultación o falseamiento de los avisos y advertencias sobre la Propiedad Intelectual del campus virtual o de cualquiera de sus contenidos.
  • El campus virtual contiene enlaces (links) a otras páginas web y no se hace responsable de la política de confidencialidad de datos o del contenido de otros
Responsable de la Asignatura:

Ana Isabel Vázquez Martínez y Juan Manuel Alducín Ochoa

E-mail del Responsable:aisabel@us.es, alducin@us.es
Profesores que la imparten:

Ana Isabel Vázquez Martínez

Juan Manuel Alducín Ochoa

Titulaciones a las que se dirige:
Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería, Ingeniería Técnica.
 
 
No obstante cualquier alumno de otra titulación distinta a las citadas que tenga interés por conocer este material y sus posibilidades está invitado a cursar esta asignatura, en la que no se precisa ningún requisito ni conocimiento específico previo para su correcto seguimiento
Prerrequisitos/Recomendaciones:

No se exige ningún requisito previo

Objetivos:

Objetivos de la acción formativa:


  • Reflexionar sobre las posibilidades de empleo de la piedra en la construcción
  • Reconocer la importancia del empleo de la variedad adecuada en función del contexto físico, químico y mecánico de integración
  • Clarificar el entorno comercial y normativo de los materiales pétreos
  • Presentar las diferentes características de los materiales pétreos que permiten reconocerlas y diferenciarlas
  • Conocer los procedimientos de explotación y transformación
  • Reflexionar sobre la evolución del empleo y el conocimiento de la piedra aplicada a la construcción
  • Reconocer la importancia de una composición mineralógica adecuada y la repercusión en el comportamiento a desarrollar
  • Reconocer la importancia de textura y estructura mostrada y la repercusión en el comportamiento a desarrollar

Competencias transversales:


  • Desarrollar capacidad para trabajar en equipo
  • Desarrollar capacidad crítica sobre diferentes fuentes de información
  • Capacidad de toma de decisiones
  • Desarrollar capacidad de análisis, síntesis para comprender, interpretar y aplicar innovaciones productivas y normativas futuras.
  • Capacidad para desarrollar conocimiento aplicado

Competencias específicas:


  • Utilizar adecuadamente el vocabulario técnico-normativo de aplicación a los materiales pétreos
  • Analizar correctamente la influencia de componentes y del proceso en el producto final.
  • Analizar y emitir juicios críticos correctamente sobre la normativa de aplicación.
  • Analizar y emitir juicios críticos correctamente sobre las situaciones óptimas de empleo.
  • Realizar correctamente los cálculos de los supuestos prácticos en sus diferentes modalidades y tipologías.
  • Analizar correctamente el contexto de integración, diseñando, eligiendo y calculando la variedad de material más idónea para una aplicación dada.
  • Interpretar los resultados obtenidos en los ensayos.

 

Temario:

CRÉDITOS TEÓRICOS

  1. INTRODUCCIÓN HISTÓRICA
  2. CARACTERÍSTICAS DE LOS MINERALES
  3. INTRODUCCIÓN A LOS MATERIALES PÉTREOS
  4. PROCESOS DE FORMACIÓN
  5. COMPOSICIÓN MINERAL DE LAS ROCAS
  6. TEXTURAS Y ESTRUCTURAS DE LAS ROCAS
  7. IDENTIFICACIÓN DE ROCAS
  8. VARIEDADES DE ROCAS
  9. EXPLOTACION DE CANTERAS PARA PIEDRA ORNAMENTAL
  10. TRANSFORMACION INDUSTRIAL DE LA PIEDRA ORNAMENTAL
  11. ELABORACIÓN ARTESANAL DE LA PIEDRA ORNAMENTAL
  12. EXTRACCIÓN Y PREPARACIÓN DE ÁRIDOS
  13. PLANTA DE MACHAQUEO
  14. EMPLEO DE LA PIEDRA

 

CRÉDITOS PRÁCTICOS

  1. CLASIFICACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LOS PÉTREOS NATURALES
  2. PROPIEDADES ESTRUCTURALES
  3. PROPIEDADES FÍSICAS
  4. PROPIEDADES MECÁNICAS
  5. ENSAYOS NORMALIZADOS
Bibliografía:
  • AGUEDA VILLAR ANGUITA VIRELLA ARAÑA SAAVEDRA LOPEZ RUIZ
  • SANCHEZ DE LA TORRE (1983): Geología. Editorial Rueda, Madrid
  • AUBOUIN BROUSSE LEHMAN (1981): Tratado de geología. 1er. Tomo. Petrologia. Editorial Omega. Barcelona
  • ARREDONDO Y VERDU, F. (1980): Estudio de materiales I. Las rocas en la construcción. Edito¬rial Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Instituto Eduardo Torroja de la construc¬ción y del cemento. Madrid
  • AZCONEGUI MORÁN, F.- CASTELLANOS MÍGUELES, A. (Coords.) (1993): Guía práctica de la cantería. León, Escuela Taller de Restauración, Centro Histórico de León
  • BLOOM, A.L. (1982): La superficie de la tierra. Barcelona, Omega
  • BUSTILLO REVUELTA, M.- CALVO SORANDO, J.P.-FUEYO CASADO, L. (2001): Rocas industriales. Tipología, aplicaciones en la construcción y empresas del sector. Madrid, Editorial Rocas y Minerales.
  • CASTRO DORADO, A. (1989): Petrografía básica. Texturas, clasificación y nomenclatura de rocas. Madrid, Editorial Paraninfo
  • DERCOURT,J. PAQUET, J.: (1984): Geología. Barcelona, Editorial Reverté
  • ESBERT, R.M.: Petrografía, propiedades físicas y durabilidad de rocas utilizadas en el Patri¬monio monumental de Cataluña. I.C.C.E.T.(CSIC). Materiales de construcción, Vol. Nº 41, n1 222, pág. 49 61.
  • ESBERT, R.M. Y OTROS: La piedra como material de construcción: Durabilidad, deterioro y conservación. Materiales de construcción, I.E.T.C.C., nº 221, pág., 61 74.
  • ESBERT, R.M. Y OTROS: Relaciones entre porosidad, contenido en arcillas y durabilidad de areniscas. I.C.C.E.T.(CSIC). Materiales de construcción, Vol. Nº 35, nº 200, pág. 15 22.
  • HOBBE, B.E. MEANS, W.D. WILLIANS, P.F. (1981): Geología estructural. Editorial Omega, Barcelona
  • HOBBS, B.E.- MEANS, W.D.- WILLIANS, P.F. (1981): Geología estructural. Barcelona, Omega
  • HUANG, W. T. (1991): Petrología. México, Noriega Editores.
  • HUQLBURT, C.S. KLEIN, C. (1985): Manual de mineralogía de Dana. Editorial Reverté. Barce¬lona
  • INSTITUTO GEOLOGICO MINERO DE ESPAÑA: Granitos de España. Editorial Instituto geológico minero de España. Ministerio de Industria y Energía.
  • INSTITUTO GEOLOGICO MINERO DE ESPAÑA: Granitos ornamentales de España. Editorial Instituto geológico minero de España. Ministerio de Industria y Energía. I
  • NSTITUTO GEOLOGICO MINERO DE ESPAÑA: Los minerales y rocas de aplicación industrial en España. Editorial Instituto geológico minero de España. Ministerio de Industria y Energía.
  • INSTITUTO GEOLOGICO MINERO DE ESPAÑA: Monografía de rocas industriales: arenas y gravas. Editorial Instituto geológico minero de España. Ministerio de Industria y Energía.
  • INSTITUTO GEOLOGICO MINERO DE ESPAÑA: Monografía de rocas industriales: arenas y gravas. Editorial Instituto geológico minero de España. Ministerio de Industria y Energía.
  • INSTITUTO GEOLOGICO MINERO DE ESPAÑA: Monografía de rocas industriales: rocas calcáreas industriales. Editorial Instituto geológico minero de España. Ministerio de Industria y Energía.
  • INSTITUTO GEOLOGICO MINERO DE ESPAÑA: Simposio sobre rocas ornamentales y minerales industriales. Editorial Instituto geológico minero.
  • ISCHENKO, I. (1986): Tecnología de los trabajos de albañilería y de montaje. Editorial Mir. Moscú
  • LÓPEZ JIMENO, C. (Ed.) (1994): Áridos. Manual de prospección, explotación y aplicaciones. Madrid, LOEMCO, ETS de Ingenieros de Minas de Madrid
  • LÓPEZ JIMENO, C. (Ed.) (1995): Manual de rocas ornamentales. Madrid, LOEMCO, ETS de Ingenieros de Minas de Madrid, Consejo Superior de Colegios de Ingenieros de Minas de España.
  • ORDAZ, J. ESBERT, R.M.: Glosario de términos relacionados con el deterioro de las piedras de construcción. I.C.C.E.T.(CSIC). Materiales de construcción, Vol. 38, nº 209, pág. 39 48.
  • RAGAN, D.M. (1987): Geología estructural. Editorial Omega, Barcelona READ, H.H.-
  • WATSON, J. (1975): Introducción a la geología. Madrid, Alhambra.
  • RUIZ, V.G. CALLEJA, L.: Comportamiento hídrico de las pizarras de techar. Materiales de construcción, Vol. Nº 40, nº 220, pág. 53 58.
  • ROBINSON, E.S. (1990): Geología física básica. México, Limusa
  • SAMSO LOPEZ, E. (1973): Piedras, granitos y mármoles. Editorial CEAC. Barcelona
  • SCHUMANN, W. (1988): Rocas y minerales. Editorial Omega. Barcelona SITTER, L.U. (1976): Geología estructural. Editorial Omega. Barcelona
  • STAGG ZIENKIEWICZ (1970): Mecánica de rocas en la ingeniería práctica. Editorial Blume. Barcelona
  • VASILIEV, Y.M. MILNICHUK, V.S. ARABADZHI, M.S. (1981): Geología general e históri¬ca. Editorial Mir. Moscú
  • VILLEGAS, R. Y OTROS: Evaluación de tratamientos de hidrofugación aplicados a piedras calizas de catedrales andaluzas. I.C.C.E.T.(CSIC). Materiales de construcción, Vol. nº 40, nº 220, pág. 53 58.
  • VVAA. (1988): Curso de rehabilitación. Cerramientos y acabados. Madrid, Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid.

La documentación electrónica se encuentra recogida en la plataforma virtual, herramienta vínculos web.

Tutorías:

Los alumnos serán atendidos a través del foro y del correo con un tiempo máximo de respuesta de 48 horas en periodo laborable (de lunes a viernes hasta las 15,00 horas). Sólo se considerarán periodos no lectivos aquellas festividades compartidas por la totalidad de la Comunidad Autónoma de Andalucía.